米莉想了想，点了点头。尽管有些在意，但汤尼毕竟和她没有亲戚关系，她没有资格去管，只能对伊洛道：“那你稍微提醒他适当休息吧。”
伊洛连忙答应。
关于室友的插曲结束，伊洛继续找话题和米莉聊天。好久没有见面，他有一堆话可以跟姐姐说——学校的生活、教授的个性、教学的生活方式、最近的作业和小考，而且他也喜欢听姐姐说话，尽管米莉说得不多。米莉跟伊洛说了她找工作的事，当然，她将战士市场换成了普通的人才市场，黑市的事情就直接省略了……
终于，到了应该分别的时候，米莉犹豫了半天，还是将那件可能已经不合身的衣服拿了出来，递给伊洛：“……你试试看。”
伊洛在意米莉抱着的那个包已经很久了，见她真的从里面拿出礼物，立刻眼前一亮：“给我的？”
“嗯。”
伊洛小心翼翼地接过来，当着米莉的面脱掉冬季的校服，开始穿外套。
尽管他校服下面还套着保暖的毛衣，长袍下面也穿着裤子，可米莉仍然不自觉地移开了视线，莫名感到尴尬。很快，伊洛就穿好了，回过头对米莉道：“刚刚好，谢谢姐姐！”
米莉一怔：“……没有哪里紧吗？”
“没有啊。”伊洛故意动了动手臂，一脸困惑，“很合适。”
米莉松了口气，看来伊洛虽然在长高了，但目前长得还有限。
……等下次再买衣服，就要注意一点了。
……
终于到了米莉不得不回去的时间，伊洛一直把她送到校门口，目送米莉的背影消失在路口，他才依依不舍地回到宿舍里。
汤尼不在，宿舍里十分安静。伊洛尝试着坐下来看了会儿书，却发现自己完全不能像平时那样进入状态，只好无奈地放弃。
……明明和姐姐分开才几分钟，他竟然又开始想她了。
伊洛慢慢地趴下来，让自己滚烫的脸贴着冰冷的桌面，然而快速的心跳却无法因此而缓解，强烈的思念让伊洛自己都不禁困惑起来。
这就是思念亲人的感觉吗？一般的姐弟也是这样的吗？他是正常的吗？
伊洛得不到答案。为了缓解思念，他只好又把米莉的寄过来的几封信重新翻出来看，不知不觉就看到了九点多，汤尼终于回来了。
伊洛真看得入神，忽然听到开门声，立刻被汤尼吓了一跳。他动作一抖，慌张地将信塞进抽屉里，才道：“你回来了？”
“……嗯。”汤尼不太精神，好像闷闷不乐，他扫了一眼伊洛的桌子，“教授布置的作业，你写完了？”
伊洛摇头：“今天我要见姐姐，所以只写了一半。明天会写完的。”
“哦。”汤尼非常敷衍地应了一声，扯下自己的领带，脱下外袍，拿了睡衣准备去洗澡。
伊洛连忙叫住他：“等等，汤尼！”
“……嗯？”
“那个……咳，你会经常想起你妈妈吗？整夜整夜地想，有时候做梦也梦到那种……”
光是说出来，伊洛就觉得不太好意思，他甚至不敢看汤尼的眼睛。
“……不会。”汤尼顿了顿，回答，接着目光中露出疲倦的神态，“我最近没有梦到妈妈，反而一直做噩梦……你为什么问这个？”
伊洛自然不敢用“因为我最近整晚整晚地梦到姐姐，拥抱她亲吻她搂着她睡”这种他自己都觉得不太正常的大实话来回答，面颊一红，连忙把他早就想好的借口从床边拿起来，一把递给汤尼道：“因为你妈妈从阿尔西亚寄的包裹今天到了，你不在我就替你签收了。给。这么大一个可能是礼物。”
伊洛拿出来的是一个枕头那么大的包裹，还封得好好的，证明他没有趁汤尼不在就乱拆。汤尼听到自己母亲寄来了包裹，显然十分意外，犹豫了片刻，还是将换洗衣服放下，就那么衣冠不整地接过包裹拆了起来。
伊洛有点好奇，时不时往旁边看。汤尼也没有阻止他，甚至红着脸带着几分虚荣地稍微往伊洛这里凑了凑，好让他看得更清楚。
结果汤尼从包裹里拆出一堆参考书、一条土黄色的围巾和一封很薄的信。汤尼拆得时候大概有点心不在焉，参考书散落了一地，封面花花绿绿什么都有。
伊洛惊道：“好多书！肯定很贵吧？”
跟魔法有关的东西都是很昂贵的，包括参考书，尤其是著名魔法师编写的话，价格更是高昂。
反正伊洛是舍不得的买的。
然而汤尼只是情绪不明地“嗯”了一声，情绪似乎低落了下来，随手把那条围巾塞到床底下，拆了信开始读。
伊洛慌张地移开视线，但他视力太好还是不小心看到几眼，那封信似乎很短，基本上就是“好好学习”“不要浪费时间”之类的话。
汤尼很快看完信，抬起头，这时，汤尼眼角的余光瞥到了伊洛床上还没来得及收起的新外套，他突然问道：“那件衣服……我怎么没见你穿过？”
听到汤尼问得是米莉刚刚送他的东西，伊洛忍不住露出了高兴的神态，道：“我姐姐今天带来给我的，很漂亮吧……唔，可惜不知道花了多少钱。”
其实比起他自己，伊洛还是更希望米莉把钱花在自己身上，比如买条漂亮的裙子或者和其他女孩一样弄个好看的发带。上学以后，伊洛接触到女孩几乎都比米莉小，却拥有比她多得多的饰品。
伊洛很心疼米莉，他迫不及待地希望自己早点长大，好赚钱去照顾她——魔法师的平均工资可比女仆高多了。
然而听到回答，汤尼半天没回答，许久，他才嘀咕道：“你姐真好。果然……要是梦到我妈才是噩梦呢。”
“什么？”伊洛没听清。
“没……我去洗澡了。”
汤尼重新捡起换洗衣服，一声不吭地跑进了浴室。
……
时间过得很快，一下就到了二月份，这一天，菲尔教授照例审查汤尼和伊洛前一天做得作业。
先是笔头作业，两叠作业堆在教授面前，汤尼那一堆明显比伊洛那一堆厚出一节，菲尔教授拿到又不禁愣了愣。
其实他并没有给汤尼特别多的作业，相反，他给伊洛的作业比较多，也比较难。就算只是魔法理论，对魔法的感受力不同的话，理解的难度和深度都不一样，所以他才会给两个人布置不一样的作业。本来两个学生都很努力，他心里是很欣慰的，但汤尼最近一直拼命给自己加作业的行为已经让菲尔教授不由得有些担心了，他简直能将一份简单的作业硬是写出五份来。
要知道魔法师和其他专业不同，情绪、个性、生活方式都会对魔力产生影响。伊洛本来就拥有极好的天资，且个性平和，即使是曾被称为“五百年内不会再出现的天才”的菲尔，都无法不承认这个孩子的资质在他之上，前途难以估量……这是个连他这种生无可恋的教授都忍不住拿出干劲来好好教的孩子，在中心城他水晶球都没看直接把对方带走的时候，没有遭到围殴真是令人意外。