至于那块帕子到底有什么用？是用来困敌的？还是有别的什么特殊用途？很显然显摆这件法宝的物主不肯说明，大家也只能在下面跟帖猜测。
既然卫镜承用事实证明了云岭的担心绝对是多此一举，云岭也只能点头，默默将手帕写到了之前整理的、食经中需要学的内容下方。
你觉得玉佩怎么样？等回头修真者变得多了，肯定会有人附庸风雅带这类东西。特别是现在上街时穿带有复古风时装的人也变得越来越多，这个东西应该没什么违和感吧？云岭写完后连忙将自己早就惦记上的那一页翻出来，指给卫镜承看。
卫镜承点头：这种防御性的法宝如果有机会能炼制的话最好多炼制一些。
可是材料两人大眼瞪小眼。
云岭这个超市二代没有家里经济大权，就算想买原材料也得等他家不着调的爹妈回来再说！卫镜承情况类似，也得等他过年回家才能考虑这些东西的原材料，更重要的是你得先把你那个幻术心法学会，才能做这些。
云岭：是的，所以这些东西他们现在只能列出来心中有个概念，回头有机会意外看到相关材料的时候才能先屯着不是？至于那个幻海心法得等到云岭能运转大周天后才能开始学习，现在他连身上经脉还没全都打通呢！
还有什么？都是一堆女生的首饰，我又讨厌项链戒指什么的总觉得怪女气的。云岭一脸憋闷地翻着那本册子，忍不住嘀咕抗议。
等下，这页。卫镜承忽然止住云岭的动作。
指甲套？云岭满头黑线，那上面画着的就和古装剧里老佛爷带的指甲套似的，又大、又长、上面镶金点翠要多耀眼有多耀眼！虽然能当做很牛x的攻击性武器、关键时刻还能将其中某几个做成防御类的，可这东西让他一个大老爷们戴着他还不如直接拿着那盒绣花针cos东方姐姐呢！
卫镜承仔细看过上面的说明，然后用看智商不足人士的关爱眼神看向云岭：你可以把它们做短。
啊？云岭依旧不解。
再做成透明的。
啊？云岭依旧迷茫。
卫镜承再次掏出手机，这次他没有爬上修士之家，而是直接打开浏览器，搜了张图出来水晶指甲片，完全没有上过任何颜色、可以让妹子们买回家diy的那种。
你改成这种样式，就算带在手上别人一时也看不出来。而且也十分轻便、可攻可守、隐蔽性极强，尤其这种法宝在你催动的时候可以突然长长，完全可以当做暗器、后手类武器使用！
云岭用看上帝的眼神看向卫镜承，然后忍不住双手呱唧呱唧给大佬的脑洞点赞！
云岭匆匆写下指甲套和所需材料，顺口表示：这东西咱们也直接做两套！好兄弟一人一套一起用！
卫镜承瞬间切换成冰山、面无表情脸：不用，我是剑修。
云岭的手一顿，扭头斜视对方：你放心，这是你提的主意，我送也要送你一套！好兄弟、有难同当！他才不要一个人练九阴白骨爪呢！
其实脑洞打开之后，很多首饰类法宝真心可以修改一下让男生也能使用，项链戒指这些就不说了，虽然云岭不喜欢，但如果有机会的话能做最好都做一套，甚至还有手链脚链的话，如果能找到合适的材料，只要做成低调一点的款式总比没有强。
除此之外，把什么珠钗啊、发梳啊的改良一下，做成黑色的小卡子，这东西就算是男生也能用啊！最多款式没有那么华丽、功能变得比原版要弱不少，但只要能有一定效果总比让一个大男人顶着个凤钗强不是？
除此之外，那本书里更有手套、珍珠衫、绫罗鞋之类的玩意，做成不起眼的素面手套、马甲，袜子不都行？
两人正经把脑洞开起来后，发现这本册子里的东西只要改良一下，三十六件女士古代时尚衣装搭配中，居然能至少改出二十件现代男士款的来！至于材料能不能找齐、到时能不能做出来反正有备无患总是没错的。
兴致大发的两人差点耽误了下午的体术课，幸亏他们有上着闹表，这才没被肌肉吴老师当成问题学生加以关注。
下午的课程结束后，吴老师没有马上让大家下课，而是站在台子上环视一圈，开口表示：从明天起，我们的课就暂时停了。
下面学生一阵惊讶，忍不住议论纷纷。吴老师虽然外表比较吓人、气势可怕，但他的课其实大家还都挺喜欢上的毕竟有着能够成为武林高手的吸引力在，学生们无法不喜欢。
我们在这二十多天的时间中，已经教会大家一套操、一套基础搏击术。吴老师双手盘在胸前，一如平时给大家上课时的模样，从今天起，直到开学、甚至开学之后也是一样，你们要自己每天至少练习这两套内容一遍，可以在宿舍楼下练，也可以去林子里随边找一处地方练，当然，不好意思的话也可以在宿舍里面练习但不许打坏宿舍里面的东西，不然可是要赔钱的。
难得吴老师说了句笑话，学生们十分给面子地笑了起来。
一个学生忍不住高声问：那明天下午我们就放假了吗？
其他同学也忍不住雀跃起来，尤其那几个还没有运行完满小周天的学生，更是觉得可以利用那个时间回宿舍或者找个清静的地方打坐。
吴老师一脸恶趣味地咧嘴一笑：明天下午体术课暂停，改成学习怎么和仙鹤沟通感情、骑着它们飞到天上去，你们要是不想学的话也可以不来嘛。
啊！
要学、要学、要学！
我还以为是上午学骑鹤呢，原来是下午啊。
下面的学生们议论纷纷，吴老师咧着嘴巴笑看一群学生闹腾，上午的课程很重要，尤其是在学生们中还有一部分没能完整运行完满小周天的，必须要让闫老师看着些。
其实这一届大一生的课程已经被调整过了，这是因为一来现在的天地灵气浓度比往年更甚，二来这些学生们锻体已经五年，比往届的学生素质也要高，也就导致了他们中拥有气感的速度、完整运行小周天的人数都是往届之最！
不过这一点老师们可不会说，就算说也不是现在，免得他们骄傲自大起来。
再次回到宿舍，吃过饭修炼完毕的云岭也有些为次日的课程有些激动过度、坐都坐不住。还好，卫镜承拿出定身咒来在他眼前晃悠了两下，云岭的注意力就迅速被转移了。
在天空中飞行，几乎是每个人类都拥有的梦想，尤其是不借助飞机之类的设备，相对自由的在天空中肆意翱翔，更是绝大多数人曾经期待过的画面。
现在，虽然大家还不能御剑飞行，可能骑着仙鹤在天空中飞行翱翔的吸引力，绝对要远大于乘坐一般人工制造的飞行器上天的魅力。
二十五号上午的打坐课程例行完成后，所有大一新生们中午饭吃得都格外漫不经心，除了因为食堂的饭菜他们已经吃了一个月、再好吃的饭菜都会腻，还有另一个最重要的原因就是下午他们就能和仙鹤近距离接触了！
其实门派内的仙鹤大一新生们都已经见过了，在大一学生宿舍东面、食堂东北角靠近山脚边的位置便是御鹤园，里面平时长期有一两百只左右成年仙鹤在里面栖息着，随时备用。在早、中、晚三个时间段里面，仙鹤的数量还会增加，足以应对学生们上下学使用。
大一新生们在学校前山部分地区对他们开放后，大多都组团围观过，连云岭都在听说后拉着卫镜承去转悠过一圈。
今天，他们终于可以走进鹤园、和那些美丽的、比普通仙鹤大上许多的大鸟们来个近距离接触了！
作者有话要说：卫镜承：这个可以改、这个也可以改、这个这个还有这个
云岭：改改改！好兄弟必须一人一套就算我贴钱也得咱俩一起做！
卫镜承（陈思许久后）：可。
云岭：？他不应该好歹抗议一些这些就算修改也依旧透露着女气的东西吗？
第33章 驾鹤升天
我的天！它们居然和我都差不多高！
嘻嘻，邹茹琪，你过去比一比，应该比这些仙鹤还要矮点吧？
还真的！
老天，这些鹤远看还挺好看的，离近了怎么感觉还有些吓人？
这要是坐上去了、它们突然来个空中三百六十度大回环
我这体重它们撑得住吗？别把鹤再给压坏了
一群学生终于有资格走进鹤园了，一个个兴奋不已地对周围的丹顶鹤们指指点点。
这会儿带着众位人来鹤园上课的是一位三十多岁的女老师，姓马，自称是教生物学的。
学生们真正走进鹤园后才发现，鹤园里面可要比外面看上去要大很多，一百多只仙鹤在里面漫步、休息，也丝毫不会显得拥挤。
而且鹤园中的地面都是矮矮的草地，学生们走的都是碎石子铺就的小径，在鹤园的中心还有一片面积不小的小湖这同样是从外面看不到的。
马老师拍拍手，开始对学生们介绍起身后的仙鹤：这些就是你们未来至少两年中都会乘坐着上下学的仙鹤了。
这位马老师面容很是和气，戴着一副大眼睛，说话时笑眯眯的，所以学生们胆子也变得比平时大不少，立即有好奇心的举手提问：为什么是两年啊？
马老师果然没生气，对那位学生的方向笑笑：因为两年后，你们中有一些进度比较快的同学可能就能够御剑飞行了啊。
学生中立即爆发出一阵惊呼声，几个女生还激动地拉着手蹦跶了起来。骑鹤她们想要，但御剑飞行岂不更帅？！这要是御剑在外面转悠一圈一想到那种被万人瞩目的时的感觉，简直不要太好！
马老师等学生们闹腾了一阵，再度拍拍手引起大家的注意：好了，咱们学校的仙鹤可是国内不，应该是所有已经发现的、学府级洞府中独有的特产，现在可是独一份！其他学校学生外出参加一些活动的时候还得坐飞机、坐轮船、坐高铁什么的，只有咱们学校的学生能骑乘仙鹤飞过去
果然，这话一出，众学生们再度沸腾了。
这件事他们当然也从论坛之类的地方看到过，还知道外界的修士都酸溜溜地给华大古修专业的这群骑鹤装逼生们起了个外号，叫那群驾鹤西游学院的，但那些羡慕嫉妒恨谁管他们？我们就是刚入门就有仙鹤骑、有种你们就全都气的原地爆炸啊！
现在，我得先问一下，咱们新生里有没有恐高特别严重的同学啊？马老师这话等于白问，其实因为华大古修专业的特殊性，他们在招生前有优先筛选权，所以有比较明显恐高症状的学生即便比较有资质也不在他们的考虑范围内。
果然，学生中一个举手的都没有就连一些平时有点胆小、去太高的地方会心虚的学生此时也都一脸正色的想要努力做出自己一点都不怕的模样。
咱们学院的这些丹顶鹤都是特殊的品种，是在咱们顺利拿下这处学府后发现的，它们中的一大部分都是咱们学院的师生在这几年精心培育的，和人类的关系很不错，而且没有什么攻击性、性格温顺、肉质鲜美，没鸭肉那么柴、要比鸡肉香得多，尤其是
马老师的话说着说着就向着某个奇怪的方向拐了过去，然而她自己还不自知，就在听出古怪的学生们目瞪口呆之时，身后几只距离比较近的大丹顶鹤忽然呼扇起翅膀来，扬着脖子高声鸣叫几声，细长的脚抓在地上蹦跶几下，抬起一脚，直接把马老蔬了个狗啃泥
众学生们长大嘴巴，眼神僵直地看着被生生踹到到地，艰难爬起来、一面扶眼睛，一面吐出不小心吃到嘴巴里青草的马老师。
马老师呸了几声，一脸无奈地转身看向依旧张着翅膀、对马老师发出威胁高亢叫声的丹顶鹤：对不起对不起我又说错了，话说，我们人类都是杂食动物，而且我修为那么低，距离辟谷还有十万八千里呢，又不是真的要吃你们好了好了，我不说了！眼见大丹顶鹤已经准备动嘴、附近又有五六只也围了过来，一起扬起脖子、似乎要召唤援军群攻之时，马老师这才不太情愿地道歉。
几只丹顶鹤这才勉强收住准备戳她的嘴巴，但依旧警惕地站在一旁，虎视眈眈地盯着这一行两脚兽。
众学生：说好的性格温顺、没有攻击性呢？
马老师抹抹有可能蹭到脸上的泥土青草，转过头来继续笑眯眯地对学生进行讲解：所以，你们明白它们都是能听得懂咱们说话的了吧？其实灵兽都是拥有智慧的，所以你们见到的那些高年级学生们身边的灵宠都是那么的善解人意。其实我们修行界一直有个说法，灵宠其实不能叫做宠物，是因为它们也拥有自己的智慧思想，你对它们如何、它们心中都是清楚的，也会回报给你同样的。对待灵宠如此，对待这些大家伙也是一样。
众学生：所以她刚才那话到底是故意这么说的、只为了给学生们演示一下？还是真心觉得鹤肉好吃？
想骑乘它们其实很简单和它们搞好关系。这个小房子门口的小窗口里有给它们吃的小零食，你们平时上课、下课的时候可以顺手抓一把，骑乘前给它们几颗，只要别做出失礼的事、别找和你们八字不合的丹顶鹤，一般来说就没有问题。哦，在这里要重点讲一下，尤其不要在骑着它们的时候说些不该说的，咱们学校已经有不下十个、被丹顶鹤带到半路上丢下来摔断腿的傻蛋了。
众学生：你说的确定不是你本人？
如马老师所说，这群丹顶鹤脾气真的挺好，只要别当着它们的面说鹤肉的n种吃法、口味口感什么的，这群大鸟们在接受过学生们投喂的小零食后都会让他们摸一摸，或者拉着它们背后牵绳和他们在草地上溜达一圈。
等见绝大多数学生都和各自选定的丹顶鹤打好关系了，马老师就表示：大家可以尝试骑乘了。
骑乘不是大家一拥而上的一起飞，而是一个个、在早已等在鹤园中的助教或者其他老师的监督下进行的，等他们一旦飞到空中就暂时不用管，只等飞过一圈后仙鹤带他们落地时才需要老师们再次监督或者协助。